Warsztaty dla nauczycieli:
- Depresja, samookaleczenia, lęki – zdrowie psychiczne uczniów
- Jak uczyć skutecznie i efektywnie? Motywowanie uczniów do nauki
- Profilaktyka uzależnień
- Rodzic roszczeniowy
- Zachowania prowokacyjne uczniów – jak sobie z nimi radzić?
- Uczeń z ADHD. Jak postępować?
- Praca z uczniem z Zespołem Aspergera
- Komunikacja między nauczycielem a uczniem
- Jak uczyć nowocześnie i efektywnie?
- Budowanie prawidłowej relacji uczeń – nauczyciel
- Sytuacje konfliktowe
- Wypalenie zawodowe w pracy nauczyciela
- Stres. Jak sobie z nim radzić?
- Budowanie i rozwijanie poczucia własnej wartości i uczniów
- Uzależnienie od internetu, komputera i telefonu. Na co zwracać uwagę i jak przeciwdziałać?
- Agresja wśród uczniów
- Integracja rówieśników w szkole
- Trudny okres dojrzewania
Warsztaty dla uczniów:
- Uzależnienie od Internetu, telefonu komórkowego, gier komputerowych i portali społecznościowych
- Hejting w sieci – stop mowie nienawiści
- Krzywdzące słowa – przemoc werbalna
- Radzenie sobie ze stresem i trudnymi emocjami
- Motywacja
- Poczucie własnej wartości
- Konflikty
- Profilaktyka zaburzeń odżywiania się (anoreksja, bulimia)
- Komunikacja interpersonalna bez barier w dialogu
- Skuteczne metody nauki
- Cyberprzemoc – bezpieczne korzystanie z sieci
- Profilaktyka uzależnień od substancji psychoaktywnych (alkohol, papierosy, e-papierosy, dopalacze, narkotyki)
Warsztaty dla rodziców:
- Depresja i samobójstwa wśród dzieci i młodzieży
- Profilaktyka uzależnień od substancji psychoaktywnych wśród młodzieży (alkohol, papierosy, e-papierosy, dopalacze, narkotyki)
- Jak budować poczucie własnej wartości u dzieci i młodzieży?
- Cyberprzemoc – bezpieczne korzystanie z sieci
- Agresja dziecka wobec rodzica i rówieśników
- Rola rodzica w motywowaniu dziecka do nauki
- Jak rozmawiać z dzieckiem, aby nas słuchało?
- Uzależnienie od Internetu, telefonu komórkowego, gier komputerowych i portali społecznościowych
Podane wyżej tematy zostały podane przykładowo. Istnieje możliwość ustalenia innego, dostosowanego do potrzeb tematu zajęć.
